小儿多动症的症状介绍

小儿多动症在医学上一般称之为注意力缺陷多动障碍，它是儿童和青少年期间最为普遍的心理障碍之一。以下就是关于小儿多动症的症状介绍

。

一、运动过分

大多始于幼儿初期进小学后体现明显。上课时小动作不绝，撕书把书籍涂得不可模样，凡能碰的东西部要碰，喜挑逗常与同砚打斗。

二、注意力不会合

学习时不用心上课时用心听课的时间短，对于来自各方的刺激都起反映。

三、感情不稳、激动率性

会无端叫唤，无耐烦办事急匆匆。

四、学习难题

患儿智力正常但因为多动带来学习上的难题，部门儿童存在了解运动停滞以及综合阐发停滞。病程通常为7岁前起病，病程连续6个月以上。

五、下列是以“注意力”为主的特性

1.往往无法细致细节，在作业上、事情上或是别的运动会粗心出错。

2.办事或者运动很难维持专注力。

3.别人跟他语言时，时常体现出没有在听的模样。

4.往往很难按照批示完成事变，无法完成作业、家务或者事情(不是由于相反的举动或是无法相识批示)。

5.时常对于组织性的事情或者计划运动感触难题。

6.时常躲避或者讨厌必要耗费心思的运动或者事情。

7.往往忘东忘西(如书籍或者事情必要的工具)。

8.很容易被滋扰。

9.往往忘怀天天纪律要做的事变。

六、下列是以“过动”为主的特性。

1.坐着时时常以为会局促不安，玩手或者玩脚，或是不停扭动身材。

2.在必要坐着的状态下往往会站起来，或者讲堂中脱离椅子。

3.在不适量的场所下，会随处乱跑或者过分活泼(若是青少年或者成人，则是以为坐立不安)4.很难平静地玩乐或者事情。

5.老是静不下来，永久都在举行一些事，或是动个不绝。

6.非常爱发言。

七、下列是以“激动”为主的特性：

1.别人题目未问完，就急着说出谜底。

2.无法等候轮到他。

3.往往在不适量的状态下打断事变对话的举行。

以是关于小儿多动症的症状介绍

，你都了解了吗?另外，孩子符合六项以上可考虑“注意力缺陷障褥”；孩子符合表二中6项以上，可考虑“多动障碍”；两个表均符合6项以上，可考虑为“注意力缺陷多动障碍”。